Материалы об интерактивном образовании

В этом разделе собраны как прикладные статьи, описывающие конкретные педагогические технологии, так и классические психологические и философские труды, посвященные понятиям опыта, деятельности и смысла. Мы надеемся, что раздел будет полезен как опытным, так и начинающим преподавателям.

  1. Работы по педагогике, философии и психологии образования
    1. Классические источники
    2. Деятельностная педагогика
      • Выготский Л.С. Орудие и знак в развитии ребенка
      • Давыдов В.В. О понятии развивающего обучения
      • Громыко Ю.В. Мыследеятельностная педагогика
    3. Компетентностный подход
  2. Модельно-игровые технологии
    1. Общие исследования игры
    2. Игра в психологии и педагогике
    3. Конкретные технологии создания образовательных игр
      • Горелова И.Н., Морозова Н.С. Деловые игры в экономике / Учебное пособие. Омск — 2006.
      • Демин В.В., Земцов Д.И. Дидактические ролевые игры в системе высшего образования // Инновации в образовании: Материалы Международной научно-практической конференции. -- Орел: изд-во Орел ГАУ, 2009.
      • Дудченко В.С. Инновационная игра как метод исследования и развития организации
      • Земцов Д.И., Ляшенко О.В., Федосеев А.И. Применение дидактико-ролевых технологий в преподавании курса макроэкономики // Материалы 5-ой Международной научно-методической конференции "Непрерывное профессиональное образование в автотракторостроении" — М.: МГТУ "МАМИ", 2009.
      • Земцов Д.И. Дидактические игры свободного действия // Глобалистика как область научных исследований и сфера преподавания. -- М.: МАКС Пресс, 2009.
      • Земцов Д.И. Проблемы глобализации и современные образовательные технологии // Материалы международного научного конгресса "Глобалистика-2009". -- М.: МГУ, 2009.
      • Земцов Д.И., Ляшенко О.В., Федосеев А.И. Применение дидактико-ролевых технологий в преподавании курса макроэкономики // Материалы 5-ой Международной научно-методической конференции "Непрерывное профессиональное образование в автотракторостроении" - М.: МГТУ "МАМИ", 2009.
      • Ильин И.В. Федосеев А.И. Дидактическое содержание игровых моделей в области глобалистики и международных отношений // Инновационные технологии в образовании: Сборник статей. — М.: МАКС Пресс, 2010. — С. 21-24
      • Инновационные технологии в образовании: Сборник статей / Под ред. Земцова Д.И. - М.: МАКС Пресс, 2010. - 204 с., ил.
      • Инновационные технологии в образовании: Сборник статей / Сост. Земцов Д.И. Под ред. Абылгазиева И.И., Ильина И.В. - М.: МАКС Пресс, 2011. Выпуск No.2. - 148 с., ил.
      • Интерактивные образовательные технологии: Материалы круглого стола. Москва, МГУ имени М.В. Ломоносова, 16 декабря 2011 года. М., 2011. - 96 с.
      • Кавтарадзе Д.Н. Опыт преподавания курса "Имитационные игры по экологии и охране окружающей среды" // Тез. докл. II конференции по экопсихологии. М.: изд. РАО, 2000. С.123.
      • Кавтарадзе Д.Н. Ум и чувство, или для чего создают имитационные игры// Деловые игры в России. Материалы междунар. научно-практической конф. С-Пб, 2002. С.17-18.
      • Ковальчук М.А. Дискуссия как средство обучения иноязычному общению: ролевые игры, "круглые столы", групповые дискуссии. - М., 2008г.
      • Крюков М.М. Деловая игра простой структуры для исследования экономических процессов // Использование деловых игр в анализе и совершенствовании систем управления. М.: ЦЭМИ АН СССР, 1985.
      • Крюков М.М. Эколого-экономическое игровое имитационное моделирование: методический аспект. М.: ТЕИС, 2006.
      • Крюков М.М., Крюкова Л.И. Принципы отражения экономической действительности в деловых играх 1988.
      • Куприянов Б.В., Рожков М.И., Фришман И.И Организация и методика проведения игр с подростками М.: Владос, 2001. - 215с.
      • Федосеев А.И. Ролевые игры как образовательная технология // Инновационные технологии образовании (выпуск №2: Образовательная игра). — М.: МАКС Пресс, 2011 — С. 9-22
      • Федосеев А.И. Дидактические ролевые игры как средство воссоздания научной деятельности в средней и высшей школе // Материалы V Международной научно-практической заочной конференции Москва – Ульяновск, 2010. — М. ; Ульяновск : УлГУ, 2010. — С. 103-110
      • Федосеев А.И. Ролевые игры в образовании // Современные методы обучения в МГУ: теория, практика, перспективы внедрения. Материалы круглого стола. Москва, МГУ им. Ломоносова, 27 ноября 2010 года. Секция "Игровые технологии в обучении". — М.: МГУ, 2010
      • Федосеев А.И. Дидактическая ролевая игра как способ реализации научно-образовательного проекта "Чили: 1970-73" // Тезисы межвузовского научно-практического семинара "Интерактивное образование". — М.: МГУ им. Ломоносова, 2011
      • Щедровицкий Г.П. Организационно-деятельностная игра как новая форма организации и метод развития коллективной мыследеятельности
    4. Методические разработки по проведению образовательных игр
      • Земцов Д.И., Серветник В.В. Политический тренажер "Рим" - М.: ИПК "Лаватера", 2011. - 17 с.
      • Инновационный кластер / Под ред. Рачинской М.С. - М.: Издательство ОВЛ, 2010. - 48 с.
      • Инновационный кластер/ Под ред. Ковшова Н.В. - М.: Издательство ОВЛ, 2011. Изд. No.2 - 26 с.
      • Куприянов Б.В., Илика А.А. Коммуникативная ситуационно-ролевая игра "Яхта". Методическая разработка. - Кострома: Вариант, 1995.- 56с.
  3. Неимитационные технологии
    1. Проектное обучение
    2. Метапредметное обучение